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2023年6月17日，第二屆數字時代教師專業發展學術圓桌暨《中國教師培訓發展報告（2022）——精準培訓視角》發布會在國家開放大學出版傳媒集團舉行。

會議發布了《中國教師培訓發展報告（2022）——精準培訓視角》。報告深度聚焦我國教師精準培訓改革，依托教師工作司提供的基礎數據和國培項目案例，基于全國范圍15萬人調研樣本、291份政策文本、57個典型案例、25萬余字文本資料，全面立體呈現教師精準培訓改革政策導向、理論建構與實踐探索，創新性提出三要素、三層次、十三維度教師精準培訓概念模型，深入探討教師精準培訓改革重點、難點問題以及落地實施方案，對于教師培訓領域研究和教師培訓行業實踐具有重要參考價值。

國家開放大學黨委委員、副校長范賢睿在致辭中肯定了本次會議對于深化教師培訓改革、推動教師專業發展、服務教師終身學習的重大意義，并介紹了國家開放大學充分利用現代信息技術手段助力我國教師隊伍建設所做的三方面工作：一是聚焦教師學歷繼續教育，不斷探索線上線下相結合的人才培養模式，重點面向農村、邊遠、貧困和民族地區，組織實施“鄉村教師學歷提升計劃”，加強中西部欠發達地區教師定向培養和精準培訓工作；二是深耕教師培訓領域，打造縱向延伸下至托育園、上至高職院校，橫向擴展至校外、課后、家庭教育的全域教師培訓產品線，形成了教師培訓的系列產品、核心能力與服務模式；三是開拓教師終身學習服務，在國家開放大學終身教育平臺上，為廣大教育從業者提供類型豐富、內容優質的免費在線課程，滿足處于職業發展不同階段教師的個性化學習需求。

國家開放大學出版傳媒集團黨總支書記、董事長、總經理馮立國介紹，國家開放大學出版傳媒集團始終立足黨和國家發展大局，秉持服務全民終身學習的初心，努力打造“培根鑄魂、啟智增慧、適應時代要求”的優秀出版物，形成了涵蓋開放教育、職業教育、老年教育、考試培訓、少兒教育和學術出版的終身教育出版格局。

會議最后，國家開放大學出版傳媒集團副總編輯、《中國遠程教育》雜志社總編輯賈玉超表示，數字時代教師專業發展學術圓桌將堅守其初心和使命，為教師培訓領域的政策制定者、理論研究者和實踐探索者搭建溝通與交流的橋梁和平臺，助推教師專業發展，服務高素質專業化教師隊伍建設，為加快建設教育強國貢獻力量！