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“模塊正常執行，軟件界面設計合理，效果較好?！苯?，在首屆“東方杯”全國大學生勘探地球物理軟件開發大賽上，中國石油大學（華東）學生彭思凱等人的參賽作品“多次波自適應相減技術”從全國20多所高校140余支隊伍中脫穎而出，得到評委一致好評，獲得處理賽道特等獎。

“本次大賽為全體參賽學生提升實踐能力提供了重要平臺，對先進信息技術與地球物理相結合起到了積極推動作用?！敝袊茖W院院士、中國石油大學（華東）校長郝芳在閉幕式致辭時表示，學校將通過產教融合，提升人才培養水平，提高科技創新能力，為企業提供更好的人才和科技服務，為石油行業的數字化轉型和智慧化發展作出更大的貢獻。

近年來，中國石油大學（華東）堅持立德樹人，秉承“學科融合、科教融合、產教融合”的育人理念，構建了“3344”創新創業人才培養體系。“三融合”引領方向，通過學科融合、科教融合、產教融合，將學科前沿技術、科研資源和優質工程資源融入人才培養過程?！叭馈蓖晟七^程，通過課堂學習、項目競賽和成果轉化，推動創新創業教育橫向全覆蓋和縱向深提升?！八哪Ｊ健蓖貙捖窂?，實施“理科實驗班、本研一體化、校企聯合體、人文素養班”創新人才培養模式，著力培養拔尖創新人才?！八谋Ｕ稀睆娀?，從制度、經費、師資、平臺四方面入手，夯實創新創業條件保障。

今年9月以來，在ICPC國際大學生程序設計競賽、全國大學生數學建模競賽等賽事上，該校捷報頻傳，連拿十余項全國一等獎，多項競賽突破最好成績。通過這些多學科、多形式的競賽和學校大學生創新創業年會等平臺，該校大學生實踐創新能力得到顯著提升，努力成長為一流創新創業人才。

中國石油大學（華東）控制科學與工程學院2019級碩士研究生王興偉是該校創新創業工作培養的優秀人才代表。近年來，他包攬了“挑戰杯”“創青春”和“互聯網+”三個重要賽事的國家級獎勵。在張冬至教授等專家學者悉心指導下，王興偉團隊開展零碳科技項目研究，開發出高精度氣態污染物監測設備，可以滿足不同領域對感知設備分辨率、響應時間等需求，達到國際先進水平，未來預計減少經濟損失3400萬元。

中國石油大學（華東）在“雙創”教育領域的深耕細作收獲了累累碩果，獲國家級創新創業教育實踐基地、全國深化創新創業教育改革示范高校、全國高校實踐育人創新創業基地等稱號。據悉，該校將繼續深化創新創業教育改革，奮力推進高質量發展，為國家和地方經濟社會發展提供強有力的人才和技術支撐。