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■“雙減”一年看暑假
編者按
小暑大暑正清和,荷花香風透涼閣。在“雙減”政策實施一周年之際,新的暑假也已到來。在這個暑假,越來越多的孩子不再沉浸在“題海”,奔波于各類補習機構,而是在更多元的實踐作業中期待收獲,經歷更多彩的暑假生活;越來越多的教師通過培訓、閱讀等途徑充實自己,以便為提升教育教學質量、發揮學校育人主陣地作用打下堅實基礎。本報自今日起開設“‘雙減’一年看暑假”欄目,敬請關注。
《中國教育報》2022年07月19日第1版
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