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北京中小學校黨組織領導的校長負責制改革工作部署會今天舉行，標志著北京從2020年9月率先推出的中小學校黨組織領導的校長負責制改革進入全市推進階段。

北京市委組織部副部長、市委“兩新”工委書記遲行剛說，推進中小學校黨組織領導的校長負責制重點任務是著眼黨的全面領導，明確“三個職責定位”，著眼健全體制機制，完善“四項基本制度”，著眼充分發揮作用，建好“五支重要隊伍”，著眼完善配套體系，落實“六項保障措施”，著眼強化黨建引領，夯實“兩個建設基礎”。

作為北京市中小學校領導體制改革試點區，東城區委組織部牽頭成立了由組織、教育、人社和機構編制等部門組成的改革試點工作領導小組，通過聯席會議研究解決黨組織副書記職數設置、黨務工作機構規范、黨務干部待遇保障等15個改革重點難點問題。會上，北京東城區委常委、區委組織部部長章建偉說，區委組織部通過實施“專訓、輪訓、全訓”三大計劃，堅持在教育綜合改革一線培養鍛煉、考察識別優秀干部教師。全區實施加強中小學校黨建“五大提升工程”，深入推進教育系統黨支部標準化規范化建設，集中打造了77個基層黨建示范點。

自2020年9月起，大興作為全市首批試點區之一，先后兩批共27所中小學校參與試點改革工作。大興區委教育工委書記周愛彬說，兩年來通過構建領導導學、培訓研學、專家講學、學校促學、活動比學、實效督學“六位一體”學習體系，大興區持續推進試點工作。試點校以圖表方式設置“一校一圖”或“一校多圖”，清晰呈現黨組織與行政在德育和思政工作中的關系與工作流程，并出臺實施細則形成“一校一策”，成為試點工作研究一大亮點。

北京市委教育工委分管日常工作的副書記張革說，中小學校領導體制改革是堅持和加強黨對教育工作全面領導的重要舉措，是以高質量黨建引領教育高質量發展的必然要求，是推進學校治理體系和治理能力現代化的根本保障。在改革推進過程中，要全員思想發動，匯聚改革共識，加強精準指導，積極穩慎推進，壓實各級責任，確保各項政策平穩落地。