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本報訊（通訊員衛功立記者張以瑾）日前，在2022年貴州省中小學（幼兒園）教學成果獎評選中，貴陽市云巖區報送的“小學綜合素質評價體系的創構與實踐”拿下特等獎，并取得獲獎總數居全省區縣之首的好成績。在此前貴陽市第二屆教學成果獎評選中，云巖區拿下17項，在全市獲獎總數中占比超過五分之一。

一個個教學成果獎的背后，是區域教育高質量發展的一步步推進。作為省會城市中心區，云巖區曾長期面臨區內民辦學校數量多、占比大，優質教育資源總量不足、分布不均，校際間發展水平差距大等難題。2017年以來，云巖區對標國家義務教育優質均衡指標，全面實施“四輪驅動”公辦強校行動，通過內培外引成功培育新優質學校11所，帶動了區內義務教育階段學校辦學質量整體提升。

按照“理念共享、資源共享、方法共享、成果共享”原則，云巖區以共同體建設促均衡，依托轄區傳統公辦優質學校組建了12個學區教育共同體，實行“1+X+Y”模式，以“1”（傳統優質學校）為引領，幫帶“X”（新優質培育校）、“Y”（民辦學校或新建學校），“X”也可幫帶“Y”的學區基本工作機制。發揮傳統優質學校在文化、師資、管理、課程和教科研方面的優勢，輻射引領學區內成員校優質發展。

云巖區還以新優質培育擴總量，全面開展新優質學校培育工作，讓全區每一所中小學都參與學區教育共同體建設。2017年，云巖區教育局通過學校申請，規劃答辯，首批確定13所學校為新優質學校培育對象，在政策、財力、物力上給予傾斜和支撐，各學區中心校依托資源優勢向新優質學校傾斜，區教育局每年依托第三方專家對新優質培育校進行督導評估。

云巖區以集團化辦學強輻射，依托區屬傳統優質學校在新開辦學校舉辦集團化獨立法人學校，成員學校共享集團總校學校文化品牌、教育管理模式、教學方式和優質師資。目前，云巖區8所優質學校領辦的13所集團成員校發展良好，成長迅速，教育教學質量不斷提升，社會滿意度不斷提高。

近年來，云巖區還以合作辦學促增長，積極引進北京、上海等地的優質教育資源，成功舉辦了北京日壇中學貴陽分校、北京芳草地國際學校貴陽分校、向陽實驗小學；東山小學還加入了北京小學集團，在教科研方面與北京總校常態對接。此外，貴陽市第二實驗中學與深圳第二實驗學校、貴陽市第四實驗小學與北京市海淀區中關村第四小學締結了聯盟校。借助強勁的外力拉動，云巖區一大批學校辦學質量逐年提升，做大了區域優質教育資源的“蛋糕”。

《中國教育報》2022年07月12日第2版