近日,甘肅省臨夏回族自治州臨夏縣韓集初級(jí)中學(xué)教師段盧云和宋倩收到了一份“大禮”——在2021年舉辦的甘肅省第七屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)中,她們報(bào)送的國(guó)畫(huà)作品《抗擊疫情》獲得了中學(xué)甲組三等獎(jiǎng)。
甘肅省甘南藏族自治州合作市第二小學(xué)的腰鼓隊(duì)社團(tuán)活動(dòng)。馬綺徽 攝
同樣,對(duì)于張掖市甘州中學(xué)的師生來(lái)說(shuō),憑借《甘州樂(lè)舞》獲得中學(xué)甲組一等獎(jiǎng)也令他們驚喜不已。該作品是一支極具文化魅力的傳統(tǒng)舞蹈,在短短5分零2秒的時(shí)間里,表演者用優(yōu)美的舞姿、華麗的服飾及曼妙的音樂(lè)向觀眾展示了敦煌飛天的神奇和魅力?!矮@獎(jiǎng)舞蹈并非為了展演活動(dòng)專(zhuān)門(mén)編排,而是來(lái)源于平日里學(xué)校對(duì)于民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重視和滲透。”甘州中學(xué)指導(dǎo)教師何志虎說(shuō)。
美育之美,美在享受、美在創(chuàng)新、美在推進(jìn)、美在傳承。2021年3月起,甘肅省教育廳持續(xù)舉辦全省第七屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng),最終評(píng)選出一等獎(jiǎng)126個(gè)、二等獎(jiǎng)252個(gè)、三等獎(jiǎng)279個(gè)、優(yōu)秀獎(jiǎng)209個(gè)、優(yōu)秀創(chuàng)作獎(jiǎng)62個(gè)、指導(dǎo)教師獎(jiǎng)421個(gè)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)15個(gè)。日前,藝術(shù)展演線上展示活動(dòng)也拉開(kāi)了序幕。
甘肅省張掖市民樂(lè)縣三堡鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校學(xué)生練習(xí)主題舞蹈。馬綺徽 攝
記者了解到,展演作品既有敦煌飛天與太空飛船的“對(duì)話碰撞”,也有地方特色濃厚的高山戲;既有用數(shù)碼設(shè)備記錄人與自然和諧共處的溫暖瞬間的攝影作品,也有一刀一筆精心篆刻的版畫(huà)……甘肅省教育廳相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,較以往相比,本屆展演活動(dòng)學(xué)生參賽面更廣、覆蓋地區(qū)和學(xué)校更多、作品質(zhì)量更高,展示了近年來(lái)甘肅學(xué)校美育工作部分優(yōu)秀成果,充分展現(xiàn)了當(dāng)代中小學(xué)生的精神風(fēng)貌。
“從展演活動(dòng)推進(jìn)的過(guò)程和最終結(jié)果不難看出,我省各地中小學(xué)積極遵循國(guó)家和省級(jí)學(xué)校美育工作規(guī)律和特點(diǎn),構(gòu)建了課堂教學(xué)、課外活動(dòng)、校園文化‘三位一體’的推進(jìn)機(jī)制,三個(gè)方面相互促進(jìn),形成合力,發(fā)揮了良好的綜合育人功效?!必?fù)責(zé)人說(shuō)。
一次展演活動(dòng),呈現(xiàn)的是精彩的節(jié)目和作品,也呈現(xiàn)學(xué)校美育工作不斷取得的成績(jī)和突破,背后是甘肅大力推進(jìn)學(xué)校美育工作,以美育人、以文化人的堅(jiān)定思路。
甘肅省慶陽(yáng)市慶城縣赤城初級(jí)中學(xué)音樂(lè)課師生借助先進(jìn)教學(xué)設(shè)備互動(dòng)。馬綺徽 攝
目前,甘肅已建立并不斷完善藝術(shù)展演活動(dòng)三級(jí)工作機(jī)制,即各地各校開(kāi)展“普及活動(dòng)—市級(jí)集中展演—全省現(xiàn)場(chǎng)展演”的推進(jìn)機(jī)制,組織開(kāi)展了惠及全體學(xué)生的合唱、合奏、集體舞、課本劇等實(shí)踐活動(dòng),廣泛開(kāi)展班級(jí)、年級(jí)、校級(jí)等群體性展示交流,讓每個(gè)學(xué)生都參與其中、享受過(guò)程,成為展演活動(dòng)的受益者。
同時(shí),該省多所高校積極行動(dòng),依托藝術(shù)類(lèi)學(xué)科師資優(yōu)勢(shì)和正在實(shí)施的美育浸潤(rùn)計(jì)劃,積極發(fā)揮特色學(xué)校引領(lǐng)帶動(dòng)作用,充分利用高校美育資源優(yōu)勢(shì),輻射帶動(dòng)基層學(xué)校尤其是農(nóng)村學(xué)校開(kāi)展美育活動(dòng),全省中小學(xué)校美育工作展現(xiàn)出積極向上、格調(diào)高雅、健康文明、豐富多彩、面向全體、彰顯個(gè)性的校園文化特點(diǎn),有力促進(jìn)了校際、家校間和社會(huì)與學(xué)校之間的美育交流與合作。(中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)記者 尹曉軍 通訊員 馬綺徽)
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