小山坡上，一面紅旗在飄揚(yáng)，兩棟3層高的新教學(xué)樓、一棟平房，加一個(gè)不大的土操場(chǎng)，就構(gòu)成了全鎮(zhèn)唯一一所中學(xué)的全貌。

這所學(xué)校是湖南省平江縣三市鎮(zhèn)三市中學(xué)。2020年9月，校長(zhǎng)李檢發(fā)在門口靜靜等待著。蜿蜒的山路上，一輛灰色“考斯特”正朝著山頂顛簸而來。車?yán)镒模莵碜院侠砉W(xué)院的研究生支教團(tuán)隊(duì)。

一晃兩年，這所偏遠(yuǎn)的山村學(xué)校，已經(jīng)迎來了湖南理工學(xué)院4批8名支教研究生。對(duì)于三市中學(xué)來說，師范類研究生是稀缺資源，校長(zhǎng)一方面對(duì)他們有期待，一方面也充滿擔(dān)憂，“這群還沒有真正站上過講臺(tái)的小娃娃，真的能帶好一個(gè)班么？”但這種擔(dān)心似乎有點(diǎn)多余，支教“小老師”們憑借先進(jìn)的教學(xué)理念、耐心細(xì)致的教學(xué)方式和扎實(shí)的專業(yè)素養(yǎng)一次次給這個(gè)鄉(xiāng)村中學(xué)帶來驚喜。

2021年9月，湖南理工學(xué)院數(shù)學(xué)專業(yè)喻忍、中文專業(yè)李藝寒被選為第四批支教研究生，來到三市中學(xué)開展了為期半年的支教。李藝寒教授的228班，近一半都是留守兒童，孩子們的語文水平參差不齊，有些同學(xué)連拼寫拼音都有困難，在一次摸底考試中，二分之一的學(xué)生沒有及格。根據(jù)班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況，李藝寒一點(diǎn)點(diǎn)降低課堂提問的難度，不斷打磨教案，晚上躺在床上，還在思考如何幫助這些孩子愛上學(xué)習(xí)。

除了在教授內(nèi)容的選擇上盡量照顧到不同水平的同學(xué)，李藝寒還會(huì)有意地選擇一些能激勵(lì)孩子們的課外讀本，講述一些名人故事，引導(dǎo)孩子們樹立人生目標(biāo)，給他們播放科幻片、紀(jì)錄片，幫助他們了解外面的大千世界。課后，李藝寒和孩子們一同打羽毛球、踢毽子，和學(xué)生們關(guān)系近了就跟他們聊天、談心，給基礎(chǔ)薄弱的孩子講語文學(xué)習(xí)的方法。幾周后，學(xué)生們?cè)谡n上的精神狀態(tài)明顯改變，學(xué)習(xí)習(xí)慣也越來越好，那幾個(gè)不會(huì)拼音的孩子開始自覺地背拼音表了，也掌握了基本的拼讀辦法。學(xué)生們也習(xí)慣了在周記和作文里和李老師分享生活中的趣事、喜悅的瞬間，也許就是三言兩語，詞藻也并不華麗，但飽含了對(duì)這位“城里老師”的信任與愛。

喻忍第一次在225班上數(shù)學(xué)課，一個(gè)男生竟然在課上點(diǎn)燃了鞭炮。他將學(xué)生帶到班主任辦公室后繼續(xù)上課，等下課回到辦公室，學(xué)生家長(zhǎng)已經(jīng)被叫來了學(xué)校，脾氣火爆的父親揮舞著拳頭，當(dāng)場(chǎng)就要打孩子，還好被老師們攔了下來。喻忍這才意識(shí)到，可能正是父母的“棍棒”教育造就了這個(gè)學(xué)生乖張性格。從這之后，喻忍課上更加關(guān)注他，即使他擾亂紀(jì)律，喻老師也會(huì)忍著，等到下課后再跟他耐心交流。以情化人、以理服人，乖張叛逆的小男生在感受到新老師對(duì)自己的關(guān)心后，慢慢收斂起了叛逆行為，在課堂上不再搗亂，課后也愿意完成作業(yè)了?！皭鄣慕逃菨?rùn)物細(xì)無聲的教育，也是最直抵人心的教育?！庇魅逃米约旱男袆?dòng)踐行著這一教育理念。

“振興鄉(xiāng)村教育，激活課堂是關(guān)鍵，而課堂的靈魂，是教師！”湖南理工學(xué)院教科院院長(zhǎng)劉理說，黨的十八大以來，學(xué)校就一直致力于發(fā)揮高校力量服務(wù)鄉(xiāng)村教育事業(yè)，“送教下鄉(xiāng)”是擁有師范碩士點(diǎn)的湖南理工學(xué)院摸索出的一條道路。這群“小老師”就是鄉(xiāng)村教育的“源頭活水”，充分發(fā)揮著“鯰魚作用”，不斷激活鄉(xiāng)村課堂，振興鄉(xiāng)村教育。

在幾屆支教志愿者的努力下，現(xiàn)在三市中學(xué)的課后社團(tuán)活動(dòng)豐富多彩，學(xué)生們的課余生活從刷手機(jī)、打游戲，變成了打球、唱歌、看皮影戲，在英語社團(tuán)里，學(xué)生們甚至開始排演起話劇……

2022年3月，湖南理工學(xué)院原計(jì)劃要派出第五批支教研究生，卻因?yàn)樾鹿谝咔槎坏貌粫簳r(shí)擱淺?！澳銈兊牡絹恚瑸樯絽^(qū)學(xué)校注入了新活力，同一片藍(lán)天下，育人共通，知識(shí)傳承，愛的接力棒在育人者手中傳遞。共祈疫情散去，期待你們?cè)俅渭尤?，相信三市中學(xué)的明天會(huì)更好！”現(xiàn)任校長(zhǎng)唐偉東在寫給湖南理工學(xué)院的感謝信中殷切期待著。（中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)記者 陽錫葉 通訊員 邱莎）