“唐老師給我們上的‘火山噴發(fā)’實(shí)驗(yàn)網(wǎng)課真是太有意思了！我還想再上這樣的實(shí)驗(yàn)課，而且很想讓唐老師在線下教著親手試一試！”近日，聽完青島理工大學(xué)環(huán)保科普宣講團(tuán)唐沂珍教授的線上課后，青島嶗山區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)（11）班學(xué)生王思昀開心地說。

“作為高校教師，我們有責(zé)任有義務(wù)投身到公益環(huán)保科普工作中來，積極服務(wù)社會(huì)，建設(shè)美麗家園。”青島理工大學(xué)環(huán)境與市政工程學(xué)院院長(zhǎng)畢學(xué)軍表示，作為首批山東省環(huán)境科學(xué)學(xué)會(huì)環(huán)保科普基地，學(xué)院成立了以教授、科研團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人為主體的環(huán)保科普宣講團(tuán)，面向社會(huì)及中小學(xué)進(jìn)行多個(gè)專題的環(huán)保科普知識(shí)宣講。

接到宣講團(tuán)招募通知后，作為青島市教學(xué)名師，孫好芬教授第一個(gè)報(bào)了名，在繁忙的教學(xué)、科研工作中她擠出時(shí)間精心選題，50多歲的她為了當(dāng)好“主播”,主動(dòng)學(xué)習(xí)小學(xué)老師的講課方式，結(jié)合世界地球日，她廣泛搜集資料，圖文并茂地制作了精美的世界地球日宣講素材。

教授們還結(jié)合“碳達(dá)峰”“碳中和”等國(guó)家目標(biāo)，向中小學(xué)生宣講生態(tài)文明思想。江波教授帶來《飲用水安全及處理常識(shí)》的講座，為中小學(xué)生分析了生活中泉水、井水、自來水、包裝飲用水的區(qū)別，詳細(xì)講解了水處理的過程。長(zhǎng)期從事科普宣講的王煒亮教授準(zhǔn)備了“水的一生”，介紹水的3種形態(tài)、生活水的來源、工藝、污水去了哪里、生活污水的三級(jí)處理。

據(jù)介紹，該校環(huán)保科普宣講團(tuán)的教授還將課程思政理念融入講座中，孫英杰教授在“做好垃圾分類，踐行初心使命”主題講座中，以翔實(shí)的數(shù)據(jù)和生動(dòng)的案例告訴中小學(xué)生垃圾分類的社會(huì)效益和環(huán)境效益，引導(dǎo)學(xué)生提高環(huán)境意識(shí)、法律意識(shí)、文明意識(shí)。（中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng) 記者 孫軍 特約通訊員 曹玉潔）