我是來自河南省焦作市修武縣大位村小學的校長馬靜。我們學校是一所普通的農村小學，目前有12個教學班，360名學生。雖然位于農村，但我們的學校朝氣蓬勃，與城鎮學校的差距越來越小，得到村民和家長的認可。

2019年以來，我們縣積極落實教育部等部委中小學“廁所革命”行動計劃，將校園“改廁”工作列為重要民生工程，投入1335萬元，使全縣149所中小學、幼兒園的廁所全部改成了水沖式衛生廁所，校園廁所面貌發生了根本變化。特別是我們學校師生自己動手對廁所及周邊進行美化，一廁一特色，賦予廁所文化內涵。舊校廁換新顏，變成了校園內的一道風景，學生養成了良好的衛生習慣，文明意識得到了提升。今天和大家介紹我們建好、用好學校廁所的故事。

一是建好衛生廁所，改善如廁條件。我們學校廁所改造前是旱廁，衛生條件差，特別是到夏天蚊蠅多，異味大，學生上廁所是一件很不開心的事兒。2020年，縣政府將我們學校列入了廁所改造范圍，并與我們縣正在進行的鄉村振興中廁所改造工作同步安排。旱廁改成了水沖式衛生廁所，加裝了鋁合金門窗，安裝了排風扇，避免了蚊蠅進入，實現了通風采光無異味；安裝了蹲位隔板和廁門，保護了孩子們的隱私；女生廁所增加了蹲位數量，男生廁所設置了獨立小便斗并安裝隔板；廁所配備了獨立的洗手池，方便了學生清洗。通過改造，廁所達到了安全、衛生、實用的要求，徹底改變了廁所環境衛生條件。

二是聚焦學生主體，發揮育人功能。學校是育人的搖籃，是孩子們的成長陣地。我們大位村小學堅持以學生為本，充分發揮各個場所的育人功能。在音樂教室，孩子們接受著“古韻國風”特色音樂校本課程的熏陶；在大課間的操場，孩子們傳習著中國武術傳統文化。結合新廁所建設，我們探索賦予廁所培育孩子們遠大夢想的功能，結合我校“以美育人，愛黨愛國”的教育理念，我們學校美術老師自己動手，以廁所墻壁和屋頂為畫布，彩繪出激發孩子們夢想的空間。男生廁所是藍天白云，寓意心胸豁達，天地廣闊；女生廁所是夢幻星空，寓意充滿希望，勇于探索。同時，我們將廁所旁邊的教學樓墻壁彩繪成神舟十二號成功發射圖案，廁所及周邊空間整體設計成“科技夢·中國夢”，使廁所外墻與教學樓、辦公樓墻體的航天火箭、天宮空間站設計相互輝映。我們調動和發揮學生的參與意識、創造意識，由學生將廁所男女標識牌設計捏制成火星、水星等星球形狀。我們在孩子們心中種下了航天夢、科技夢、強國夢的種子，厚植了學生的愛國情懷。

三是用好衛生廁所，提升文明風尚。我們學校落實德育工作要求，培養學生形成健康文明的生活方式。為了培養孩子們的文明如廁意識、勞動意識，我們的老師把握小學生特點，以學生喜聞樂見、容易記憶的方式，自編自創朗朗上口的大位村小學《如廁三字經》：“位小娃，講禮儀，如廁歌，要記牢；腳步輕，有秩序，排排隊，不著急；打開門，輕輕推，關上門，蹲好位；如廁后，快沖洗，如廁紙，歸紙簍；七步法，來洗手，手上水，莫亂甩”。學校把清潔廁所作為勞動教育的重要手段，安排高年級學生輪流值日，打掃維護廁所衛生，要求低年級學生學習掌握如廁注意事項，尊重愛惜哥哥姐姐的勞動成果，培養良好的衛生習慣和勞動習慣。我們還經常開展“小廁所、大文明”主題班會，讓學生討論提高文明意識的心得，不斷促進自己進步。我們積極開展“小手拉大手”活動，改造后的廁所一經亮相，深受學生喜愛，村里的家長也都來參觀，一位學生帶動一個家庭，一個家庭帶動一片街坊鄰居，讓衛生文明之風在鄉間流動，為鄉村文明作貢獻。

學校廁所是一面鏡子，是極具影響力的“教育環境”，時刻展示著教育成果。下一步，我們將堅持管理與教育并重，引導學生從自身做起，共建共享“凈、美、雅”文明舒適的如廁環境，讓小小廁所在學校育人和鄉村振興中發揮獨特的作用。現在我們學校孩子們的文明習慣越來越好，校園的新風尚越來越濃。他們變得眼里有光、言談得體、儀態大方。很多人說，這里的孩子不像農村娃！