中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 劉玉）遼寧省教育廳日前出臺《遼寧省義務教育階段學校考試管理“六嚴格”》（以下簡稱“六嚴格”），通過嚴格考試管理，推動全省義務教育學校校內“雙減”工作走深走實。

“六嚴格”要求各地各校嚴格控制考試次數，禁止搶趕教學進度、提前結課備考；嚴格按照標準命題，嚴格按照國家課程標準和學校教學進度確定考試內容，試題命制要堅持“五育并舉”，體現“雙減”導向，不得出偏題、怪題和超進度試題，減少機械記憶性試題占比。

“六嚴格”強調各地各校要嚴格運用考試結果，采取等級評價，教師要參考考試結果，分析學情教情，有針對性地對學生進行幫扶輔導。嚴禁公布學生的考試分數、考試名次等信息，不得將考試結果在各類家長群傳播，更不得按考試結果給學生排座位、“貼標簽”等；嚴格制定評價標準，將過程性評價與考試結果有機結合，鼓勵實踐性評價。在評價過程中要堅決杜絕“教條主義”，對于開放性的主觀試題，不得要求學生所做答案與參考答案完全一致。

建立義務教育階段學校考試日常監管制度，市、縣級教育部門成立“義務教育考試審核專家委員會”，嚴格規范學校考試行為。建立考試試題題庫，提高考試的系統化、規范化和標準化水平。義務教育階段學校未經考試審核專家委員會審定不得組織任何形式的考試。

遼寧要求全省各級教育部門將義務教育階段學校考試管理列為“雙減”達標考核的重要內容，加強對本地區義務教育學校考試工作的全方位督導檢查。同時，建立責任追究機制，對義務教育學校學生考試次數、內容、結果等進行全方位督導檢查和評估，對不達標地區的教育部門負責人進行約談；對不達標的學校，取消學校和校長的評先評優、職務晉升資格。