中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)北京12月22日訊（記者 張東 高毅哲）在教育部“辦實事 見實效”系列新聞發(fā)布會上，教育部教材局一級巡視員申繼亮表示，2021年3月，教育部印發(fā)《中小學生課外讀物進校園管理辦法》（以下簡稱《管理辦法》），指導督促各地各校按照《管理辦法》要求，全力把好校園讀物入口關，為中小學生健康成長營造良好環(huán)境。

據(jù)介紹，《管理辦法》印發(fā)后，教育部及時組織開展文件宣傳和解讀，指導各地各校準確把握課外讀物管理的政策要求，組織召開新聞通氣會和落實推進會，邀請專家撰寫解讀文章，對管理辦法進行系統(tǒng)宣傳，指導各地各校積極探索管理辦法落實的長效機制，建好中小學生課外讀物進校園的“防火墻”。充分挖掘各地各校落實管理辦法的典型案例，在教育部官網(wǎng)、中國教育督導公眾號等，推介各地各校規(guī)范課外讀物推薦使用、發(fā)揮課外讀物育人功能等方面的經(jīng)驗做法，發(fā)揮典型示范作用。此外，教育部還通過線上線下相結(jié)合的方式，邀請閱讀專家、中小學名師指導學生閱讀課外讀物，在《中國教育報》開設專欄，組織專家對《中小學生閱讀指導目錄》中的300種推薦圖書進行導讀，著力提升學生閱讀鑒賞的能力和水平，培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣。