已過秋分的這個周五，午后仍舊炎熱，太陽照在浦江鎮某綜合體外墻的廣告牌上，十余家大大小小的培訓機構昔日盛況尚見一瞥。再過個把小時，早早放學的小孩將從各處趕來，在這里接著上課。經歷了一個星期冷清的教培門店，迎來了最“熱鬧”的幾個小時，而這，也遠不及曾經。

曾經被視作“補習一條街”的梅川路上，多數機構依然正常營業，但整個行業的不確定因素依然“暗流涌動”，有給孩子報了班的家長趕來退費，也有佛系工作人員勸家長要謹慎……被網友譽為“黃金周五”的培訓時段，也始終不溫不火，甚至不少班額都沒有滿員，這在以前是不可想象的。

幸運家長的感慨：

“周五班，我們報進了最后一個名額”

位于浦江鎮某綜合體的這間學而思開業剛剛一年，嶄新、敞亮，一位身著制服的員工推著運貨小車，在走廊里挨個搬運已經裝箱的直播設備，“不能用了這些，要回收去……你好，麻煩讓一下。”靠墻坐在椅子上的老先生趕緊挪了挪屁股，收回伸出去的腳。

穿堂里，這樣百無聊賴坐著的還有十來個人。一位三十多歲的女子橫過手機玩游戲打發時間：“我不愿意坐后面旁聽，像給我上課，傻的。”

女兒讀二年級，她很滿意幾年前買對了學區房，上學只過一個路口，但話鋒一轉自嘲道“補習班卻要跑十幾公里”。

收起手機，我們攀談了起來，她說其實早先自己也不在這里上課，今年6月，家附近剛剛開張了一家，沒料到9月份就關了，學都已經學了還能怎樣，只好跟著合并到這家來，好在環境不錯平復了心里些許不快。

“刷抖音都知道的呀，雙休日不讓補課嘞。”她指指教室，“周五班，我們報進了最后一個名額。你要去APP上報名，看吧，‘已滿’。”

“黃金周五”的時段，從“雙減”政策出臺要求雙休日不能辦學科補習班以來，就很快被家長和培訓機構捕捉。這一天，下午放學早、時間充足，第二天也不用趕早去上學、上班，“早報早搶周五黃金時段”是教培機構今秋上新話術。

各間教室門外貼著的課程表上，雙休日空空如也，而周五放學后的時間，兩門課都排得滿滿當當。每門課兩小時，需要連上下午班和晚上班的孩子，就要在四點前趕來開課，八點半才能下課。

這里的9間教室，只空了一個，其他房間都能聽到小型擴音話筒里傳出的講課聲。有的教室坐滿了20個孩子，有的教室倒還有空缺，一間是五年級的英語課，一間是四年級的數學課，名額也不過還剩一兩人。

相比周五，課表上周中其他時間顯得沒那么“飽滿”，下午放學后零星安排了些課程，但開課時間要到下午五點以后，最多也是兩門，但每節只能上一個半小時。這些時段的報名情況，比起周五名額還充裕。

昔日補習一條街：

“隨到隨報，補報還有班額”

沿街一樓是各色網紅小吃店鋪，二、三樓則是紅紅火火的各類培訓機構，昔日每到周五晚上、周末時分，來打卡吃飯的年輕人與帶著孩子來補課的父母，形成了人氣超旺的梅川路步行街。

這樣的補習人潮，伴隨著“雙減”而節節減退。奶茶店、咖啡店曾是送補孩子父母休憩的場所，圍坐在一起不僅交流學習情況，還交換著補習機構的情報。

如今，哪怕是在周五下午的黃金補習時間也難覓成群的家長，“雙減”政策一出，有的家長果斷退課佛系起來，還有些仍在上課的家長也開始猶豫不決，“能上一節是一節吧!”

“快點吃點小點心，就準備去上課吧!”周五下午一放學，顧先生就騎著電動車，把孩子從學校接到學而思來補習。

“雙減”政策之后，顧先生依然給孩子報了兩個班，“現在雙休日不讓補了，我首選就是周五放學的時間，稍微寬裕一些，畢竟平常孩子還要完成學校里的功課。”為了能把兩門補習班都落實在周五，顧先生跑了幾家補習機構，“我們原來都在學而思讀，但有些學科學而思在周五沒有開課。所以，我不得不換成了兩家機構，要稍微奔波一下。”

與曾經的一位難求相比，梅川路上的學而思、昂立小學生、新東方等機構如今依然還有名額。以小學三年級數學為例，選擇周中補習，可以隨時插班，而周五晚上也依然有班額。

“我們沒有擴大班額，原來雙休日排的課程要縮減到工作日，因此周五晚上有些科目就不排了。”培訓機構的工作人員解釋說，“機構運營是要核算成本的，我們現在周一到周四的學科班，以及雙休日的興趣班都報不滿的情況下，不可能再擴班!”

一位二年級的家長王女士下班后匆匆趕來給孩子退班，“我們本來就是小學低年級，剛開始感覺大家都在補，就給孩子報班了。現在開學一個月了，跟著學校老師的節奏感覺挺好的，就不想補課了。”

家長觀望心態濃：

“一對一不香了，機構撤走沒有一點預警”

所謂“黃金周五”，并不屬于所有人。曾經名號響當當的教培機構前臺，始終未見波瀾，一兩個工作人員靜悄悄守著崗位，各看各的手機。

這幾家門店，有一個共同點——門頭和前臺的品牌大logo下，副標小字被遮擋或者干脆拆卸，留下塊補丁或一圈釘孔。

主打高端教培的某教育機構，昔日醒目的“一對一”被完全遮住。機構工作人員表示，“高端教育培訓市場受到的沖擊并沒有那么大，因為客單價原本就高，相比較選擇大班補課的家長，我們這里的家長還是相對穩定的。”

“兩小時的一對一能不能拆開來，一小時一上?”“雙休日能不能來答疑?”面對家長的訴求，工作人員表示都可以，如果選擇一對一教學，上完一小時的課，還可以在機構里做作業，老師可以免費答疑。如果實在要選擇在雙休日答疑，那么該機構推出了面向家長進行，只要家在機構三公里之內，教師上門授課不收取額外的費用，依然是分學科教學，“你懂的!”

該機構工作人員表示自己不僅熟悉政策，還會對周邊各個學校的情況進行分析，讓家長對其專業度有一定的信賴，與此同時，他們機構內部還會提前知道行業其他機構的動態，她表示，“某機構爆雷之前就曾提醒過自己的家長要提前去退費，秋季班結束后，還有其他機構要關閉線下教學業務。”

這樣聽起來“專業”的話術，確實能夠取得不少家長的信任。但只要上網搜索一下相關信息，就會發現這些所謂內部消息，不過是網絡匯總，根本不是什么新鮮事。

一對一、一對三的每小時費用從300至800元不等，如果家長一旦選擇這種輔導方式，一付費就高達上萬元，機構的宣傳，卻很難打動家長的心，家長們都表示，“一對一補習成本太高了，萬一再出點問題，金錢損失也很大。”

昂立教育，則用布條遮住了“學科”二字。

就在本周，一篇來自“昂立英語”微信公號的文章，字里行間傾訴破產之苦，網絡“昂立倒閉”的傳言迅速發酵，很快，昂立教育出面辟謠，表示這是一家去年已經與自己脫離關系的名為南京昂立起航的公告，并非官方發文。

誤會解除了，但實際中，一些昂立的門店的確沒能靠著硬擠出來的“黃金周五”多熬幾天，等來的是關閉校區。

就在這家商場，曾經占了兩塊區域的昂立，還能看出比周邊的其他機構體量都大，但下半年開始，在此學了兩三年的老顧客，已經無法繼續光顧。一把U型鎖插牢玻璃門，卻鎖不住屋內燈滅人走。

佛系機構人員勸三思：

“行業前景不明，勸家長報班要謹慎”

“我這個月的業績已經是負的了，有家長來退錢，我就馬上辦。要來報班的，我會勸家長要謹慎。”“90后”的王先生長期在培訓機構從事營銷業務，他坦言，“我現在就躺平了，這也是對家長負責，能做一天是一天。”

原本培訓機構有大量的營銷人員，負責接待家長咨詢、報班等事務，而他們的工資獎金直接與家長報班金額以及人數掛鉤，因此他們大多耐心熱情，一般都要熱絡地與前來咨詢的家長加微信。

現在的王先生則變得越來越佛系，“很多家長來問我，我們機構怎么樣?其實，我就是公司的基層員工，上層的決策，我可能也要到最后才知道。因此，家長無論是報什么班都要謹慎一點為好。”

對于真想要報班的家長，王先生建議報普通大班，一個學期學費3000-4000元左右，萬一出了問題損失也不大。只要上萬的學費，王先生都勸家長要三思，“現在小學生低年級的家長基本都躺平了，現在急需補課的無非就是畢業班的學生?，F在最好觀望，先觀望半年再說。”

不受影響的學前家長：

“從小班就開始學英語了，現在還合規嗎?”

學齡前幼兒學英語，在上海這樣的國際化都市早就稀松平常，“雙減”一出，即刻冷卻了鼎盛一時的中小學學科類教培，大潮退去后，學齡前的英語等培訓浮出，相較之下竟顯得熱鬧。

浦江鎮某綜合體內，一個拐角的窄道里，兩排貼墻的小矮凳，密密地坐滿了頭發花白的阿姨老伯，蜷著腿，整整齊齊。

這家叫做“小小地球”的店，在周邊幾間門可羅雀的機構的陪襯下，凸顯人氣興旺。這是一家定位為“專注于青少兒英語教育”的品牌，面向4-12歲兒童教授英語課程。

在周五，被爺爺奶奶、外公外婆牽著小手領來的孩子里，有的剛上小學，有的還在讀幼兒園。

一位外婆帶著外孫在大廳休息，小孩子趴在圓桌上做作業，等待開課。

“我們讀學前班，從小班就開始學英語了，也沒學點什么，就是來玩玩……你給阿姨講一句英語啊，見面怎么問好?”小男孩在大人的招呼下，突然臉紅，一邊把頭埋進椅背往外婆后腰里鉆，一邊像是說起了英語，但聲音悶著，我們都沒聽懂。

外婆擠擠眼朝外孫努了下嘴：“你看，他還講不出什么的，學費一年一萬三吧，一星期一次，他媽媽說英語都要從小學起。”

在人們對雙休、寒暑假不能開學科培訓，對資本不得進入教培領域議論紛紛的時候，好像忽視了“雙減”《意見》原文的最后一段：

“各地在做好義務教育階段學生‘雙減’工作的同時，還要統籌做好面向3至6歲學齡前兒童和普通高中學生的校外培訓治理工作，不得開展面向學齡前兒童的線上培訓，嚴禁以學前班、幼小銜接班、思維訓練班等名義面向學齡前兒童開展線下學科類(含外語)培訓。”

這里的用詞是“嚴禁”，但似乎學齡前兒童線下的“思維訓練”“聽說起航”“閱讀表達”從人們關注的視線中低調隱匿，安然無恙。(記者龐菁涵 荀澄敏)