教育信息化背景下，教學和學習將會發(fā)生哪些變化?

5月18日，記者從河南省教育廳獲悉，省教育廳等八部門聯(lián)合編制了《河南省“十四五”教育信息化發(fā)展規(guī)劃》(以下簡稱規(guī)劃)，其中明確了8項32條重點任務，對重要工程項目排出“時間表”。

2022年，中小學校在用教室多媒體教學設備配備率達到100%

促進校園有線網(wǎng)、無線網(wǎng)、5G網(wǎng)絡、物聯(lián)網(wǎng)有機融合……在智能校園環(huán)境建設項目方面，河南校園網(wǎng)絡提升工程將加快校園網(wǎng)絡的全光網(wǎng)改造。

2025年，全部學校完成校園網(wǎng)全光網(wǎng)改造和無線網(wǎng)絡全覆蓋;2025年，全省中小學校和中職學校達到數(shù)字校園建設要求。

在校園智能化改造工程方面，到2022年，中小學校在用教室多媒體教學設備配備率達到100%;2025年，中小學和中職學校智慧校園達標率不低于30%，高校不低于60%。

2023年，將實現(xiàn)省用中小學教材版本配套數(shù)字資源全覆蓋

同時，一批優(yōu)質數(shù)字教育資源建設項目將落地。

其中，基礎教育資源擴充工程將建設河南省中小學課程中心，指導開發(fā)一批“專、精、新”特色資源。2023年，河南將實現(xiàn)省用中小學教材版本配套數(shù)字資源全覆蓋，到2025年建成具有河南特色的數(shù)字教育資源公共服務體系。

職業(yè)教育資源提質工程將對接我省戰(zhàn)略支柱產業(yè)和新興產業(yè)集群。2023年前，每年遴選培育50個左右省級職業(yè)教育專業(yè)教學資源庫;到2025年，建成60個左右校企協(xié)同、特色鮮明、資源豐富的省級示范性基地，推動信息技術在職業(yè)教育專業(yè)教學和職業(yè)培訓領域的綜合應用。

高等教育資源共享工程將依托“新工科、新文科、新醫(yī)科、新農科”和一流課程“雙萬計劃”等項目，認定20個左右智慧教學建設示范校，50個左右智慧教學研究實驗室，立項建設100項左右智慧教學專題研究項目、1000門左右精品在線開放課程，增設600項左右省級虛擬仿真實驗教學項目，建設90個高校虛擬仿真實驗教學課程群，認定30個省級示范性虛擬仿真實驗教學中心。

2024年，將建成省級“互聯(lián)網(wǎng)+教育”政務服務一體化平臺

加強云網(wǎng)融合，健全信息網(wǎng)絡基礎設施，規(guī)劃對云網(wǎng)融合體系建設項目排出“時間表”。

其中，教育專網(wǎng)建設工程將加快建設由省級主干網(wǎng)、市縣教育網(wǎng)和學校校園網(wǎng)組成的全省教育專網(wǎng)，實現(xiàn)中小學固定寬帶網(wǎng)絡萬兆到縣、千兆到校、百兆到班。2024年，各省轄市、濟源示范區(qū)全面完成教育專網(wǎng)建設任務;2025年，河南將完成全省教育專網(wǎng)建設任務。

教育云體系建設工程將通過購買云服務、搭建混合云方式，統(tǒng)籌搭建區(qū)域教育云，為本地區(qū)教育機構提供便捷可靠的計算存儲和災備服務。以“開放平臺+微服務”的架構，為學校(幼兒園)提供數(shù)據(jù)承載和應用服務。逐步淘汰縣級教育行政部門和中小學校的低小散舊數(shù)據(jù)中心。2024年，各省轄市、濟源示范區(qū)全面完成區(qū)域教育云構建任務;2025年，河南將完成全省教育云體系構建任務。

省級“互聯(lián)網(wǎng)+教育”政務服務一體化平臺建設工程，將以可信認證體系建設和平臺接口規(guī)范標準制定為基礎，構建數(shù)據(jù)中臺和業(yè)務中臺，建設省級教育大數(shù)據(jù)倉，形成全省“互聯(lián)網(wǎng)+教育”大平臺的業(yè)務協(xié)同和數(shù)據(jù)流轉樞紐。2024年該平臺將完成建設。

鼓勵有條件的地區(qū)和學校運用智能化考試系統(tǒng)，開展規(guī)模化機考

教育信息化也將推進課堂教學模式和評價體系的變革。

據(jù)悉，以提升教育教學質量和效率為目的，河南將深入探索5G、虛擬現(xiàn)實、人工智能等新技術教學應用，打造網(wǎng)絡化、沉浸式、智能化的新型教學模式。

創(chuàng)新學生評價方式，河南將充分利用大數(shù)據(jù)技術，多層次、無感化、伴隨性采集學生學習過程數(shù)據(jù)，客觀記錄學生成長經(jīng)歷，支持實現(xiàn)各學段全過程縱向評價、德智體美勞全要素橫向評價。

此外，河南鼓勵有條件的地區(qū)和學校運用智能化考試系統(tǒng)，開展規(guī)模化機考，部分科目實現(xiàn)無紙化考試。在高校招生藝術類專業(yè)考試、研究生招生考試等招考中進一步探索優(yōu)化線上考試，提高招考方式的靈活性。將建立個人數(shù)字學習檔案，記錄學習經(jīng)歷與成果，實現(xiàn)可追溯、可查詢。同時，推廣在線課程學分認定與管理機制，支持學習者通過跨校學習、在線學習積累學分。

認定不少于10個省級智慧教育示范區(qū)(縣)、100所省級智慧校園示范校、1000個信息化創(chuàng)新應用優(yōu)秀案例

在高質量推進體系建設項目方面，河南將開展創(chuàng)新應用試點工程、“十百千”示范工程、信息化能力與水平評價工程。

其中，創(chuàng)新應用試點工程將圍繞“人工智能+”、“5G+”、“區(qū)塊鏈+”、“密碼+”等前沿領域，分區(qū)域、分層級布局試點項目，培育種子學校、示范場景、先進模式。

“十百千”示范工程將認定不少于10個省級智慧教育示范區(qū)(縣)、100所省級智慧校園示范校、1000個信息化創(chuàng)新應用優(yōu)秀案例。

信息化能力與水平評價工程將構建用戶評價與第三方評價并重的信息化評價機制，以教育大數(shù)據(jù)為依據(jù)，通過縱橫向對比、定量與定性相結合的方式，對區(qū)域及高校信息化能力與水平開展綜合評判。(記者 王姝)