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杭二中濱江校區校長信箱里收到了一封特別的感謝信 這是怎么回事?
2022-05-10 14:14:56   來源:杭州日報  分享 分享到搜狐微博 分享到網易微博

“這兩天的經歷,讓作為家長的我們,見證了二中速度、二中效率,更是真切地感受到二中老師的責任心,他們個個敬業、負責、細心,讓我們深受感動。”

前段時間,杭二中濱江校區校長信箱里收到了一封特別的來信,寫信人是高二(3)班鄭嘉樂的家長。這是怎么回事呢?

校長發布——

有老師一學年答疑回復總數超4萬次

二中教師的敬業與愛心讓人感動

鄭嘉樂一家住在良渚街道大華海派風景小區。4月5日,受疫情影響,良渚街道被劃為防范區。當天,已在返校路上的鄭嘉樂接到電話,因疫情防控要求暫緩回校。

“其他同學都正常上課,我的孩子卻在家隔離,馬上要期中考試了,這可怎么辦?”鄭媽媽有些焦慮,但當天和班主任陳小婷通過電話后,她又放松下來,“電話里,陳老師很肯定地說‘不會落下一個學生’。”

果然,第二天令鄭媽媽欣慰的事發生了——小鄭在房間里盯著平板電腦,屏幕上呈現的是杭二中課堂的實時畫面。原來陳老師在教室那頭也設置了一個平板電腦,以直播的方式讓小鄭能遠程在線參與每節課。

“不僅可以時時聽課,還可以參與互動,雖然在家中,但學習一點沒受影響。”鄭媽媽話語間滿懷感激。她說,疫情突然襲來,兒子的各科教材和資料都放在學校里。所幸陳老師和各科老師都很貼心,建了一個微信群,老師們把教材和資料制作成電子版分享在群里,小鄭的作業可通過這個群上交,老師第一時間批改、指正。

當校長蔡小雄讀完這封信,他感到很欣慰。其實,這不是他最近收到的唯一一封信,前段時間,高一(12)班的家長也寄來一封感謝信。原來,班上教語文的盛老師腳受傷了,為了不讓學生們的課程受影響,他選擇保守治療。雖然行動不便,但盛老師堅持拄著拐杖每天7點到班管理早自修,一如既往地給學生批改作業、答疑輔導。感謝信中,家長們這樣說道:“盛老師用愛和奉獻,踐行了二中‘立志、努力、為公’的校訓。”

前天二中的成人禮后,又有家長給蔡小雄發來短信,訊息中這樣寫道:最好的年華,最美的遇見。感恩二中的老師,陪伴伢兒度過人生中黃金般的三年,讓他從孩童走向成人。

“其實二中有一大批充滿愛心的老師。”在蔡小雄看來,一位優秀的老師可以改變一間教室,而一間教室里師生關系、教學氛圍、班級文化的改變,就意味著幾十個學生成長生態的巨大改變,也意味著教室里的每一個學生都可能擁有不一樣的人生。

“二中的老師,讓我既佩服又感動。佩服于他們的敬業,感動于他們對學生無微不至的關懷。”蔡小雄說,從周一到周五,學校的一些干部24小時在校陪伴學生。任課老師更是利用平板電腦全天候為同學答疑解惑,即便學生深夜問問題,老師也總能第一時間答復。曾經一位老師一學年的答疑回復總數超過4萬次。

在二中,每位黨員老師就是一面旗幟,黨組織專門設立了“黨員義務答疑崗”,與同學真誠地溝通交流,了解學生的思想和學習情況,主動幫助學生解答學業及心理、生活上的問題,爭做學生學習和生活的知心人、領路人。

校園全景——

辦首屆創新班 優質教育資源更廣輻射

設立四大學院 為資優生搭建成長載體

最近有一個消息,在家長群里熱傳:杭二中要辦一個集團創新班。

這個消息得到了校長蔡小雄的證實。

“今年是歷史上進二中最容易的一年,一方面濱江校區將擴招2個班,將近100人。另一方面將創辦集團首屆創新班。”蔡小雄說,首創班將主要面向有理科特長的學生,這些學生可能因種種原因,沒有被濱江校區錄取,如果他對某個學科特別癡迷,想向該學科更高領域發起挑戰,那么進入東河校區的首創班一樣可以享受濱江校區頂級的教育資源。這批學生周一到周五在東河校區學習,但師資配備則是濱江校區最優秀的教師團隊,包括班主任、任課老師以及競賽金牌教練等。“二中是杭州最早進行名校集團化辦學探索的學校之一,我們也希望與時俱進,進一步深化集團化辦學,把優質教育資源惠及更多學生。”

在杭二中的校園文化里,有一句話很經典:讓能跑的跑起來,讓能飛的飛得更高。“二中的學生都是資優生,如何給他們一個燦爛的未來,需要給他們搭建平臺。”蔡小雄說。去年新學年伊始,二中在原有奧林匹克學院、求是創新學院的基礎上,新成立了蕙蘭人文學院、馬克思主義學院——

如果你志在鉆研學科,奧林匹克學院可以提供最好的競賽資源和教練指導;如果你癡迷于科技創新,未來創新學院可以助力你參與各類科技賽事;如果你想提升自己的思想力和領導力,馬克思主義學院可以為你提供思想和精神上的給養;如果你對文學藝術感興趣,蕙蘭人文學院可以給予你更多展示自己的舞臺。

不僅僅是四大學院,在杭二中還有幾十個社團供學生選擇。在蔡小雄看來,創新人才培養,要給學生營造寬松、寬容、寬厚的學習氛圍。二中鼓勵學生嘗試、允許學生犯錯,從而實現從試初、試錯,走向試成、試優的過程,讓學生擁有更多可能性。同時,無論是學院學習還是社團活動,學校也希望不同層次的學生能在各類活動中培養能力、提升志趣,在加深對自己認識的同時,結識更多優秀伙伴,在相互激勵中共同成長、走向卓越。“我們希望培育有家國情懷與人文精神,追求卓越、引領未來的時代青年。”蔡小雄說。(通訊員 邱明峰 記者 王厚明)



[責任編輯:ruirui]


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