最近，浙江競賽圈又有好消息傳來——在不久前結束的國際天文與天體物理奧林匹克競賽(IOAA2021)中，中國隊9名參賽選手全部獲獎：5枚金牌、2枚銀牌和2枚銅牌。

浙江省鎮海中學的戎峻澤

其中有2枚金牌屬于浙江!分別來自紹興市第一中學的朱毅軒和。

在認識這兩位學霸前，先給大家做個科普，在天文賽事領域，有三大國際天文奧賽：

國際天文與天體物理奧林匹克競賽(IOAA)

國際天文學奧林匹克競賽(IAO)

亞洲和太平洋地區天文學奧林匹克競賽(APAO)

其中，國際天文與天體物理奧林匹克競賽(IOAA)是業界公認的級別最高、難度最大、競爭最激烈的天文奧賽。參賽者要通過全國預賽、決賽、國家隊選拔等重重關卡，才能代表中國站上國際競賽舞臺。

我想要考北大天文學專業

紹興一中的朱毅軒現讀高二，他是個說話很有條理，很內斂的男生。他愛上天文學，是在小學。“我從小愛看星星，小時候也看了一些天文學書籍，就愛上了天文學。”

他在初中都是自學天文，進步不大，后來認識了紹興一中天文學競賽金牌教練盧燎亞，進步很大。“盧老師對我們都非常關心，除了講書本內容，盧老師也自己出題給我們練習，帶我們觀星，對我們幫助很大。”

因為疫情，這次比賽采用線上的形式，比賽在北京，賽期為5天。“每天晚上六點開始比賽，主辦方把試卷傳過來，我們做好之后再傳過去。一次考試5個小時。”

朱毅軒說：“比賽主要考察天文和物理知識，比賽題目都比較長，具體題目他有點不記得了。只記得題干最短的一道題目是問，從赤道發射衛星到北極點，發射的最小速度是多少?我們平時練習的題目，涉及天球坐標，軌道物理等，跟物理、數學知識都有相關，有點偏理論。大家還要去郊外或者教學樓頂觀星星。原來線下比賽中，是有用天文望遠鏡找星星這個環節的。”

這次比賽，很多題目跟物理有關。小朱同學這些年參加物理競賽的經歷，讓他占得了優勢。小朱認為，這枚金牌既是對他熱愛天文的肯定，也是一種鼓勵。

小朱說，天文學，其實跟大家關系很大，天文學是基礎學科，比如現在用的北斗導航，與天文學密不可分;天文學與航空航天也有非常密切的聯系。

現在小朱家里有很多天文望遠鏡，他說，希望今后能投身天文學，他的目標是考上北大天文系。

父母很重視讓孩子獨立自主

目前，朱毅軒的成績位于紹興一中前20左右。成為國際天文奧賽中國國家隊隊員，又能在學業成績上保持領先，家長在培養上有什么秘訣嗎?

朱毅軒媽媽介紹，他們家沒有為小朱花錢上培訓班補過課，但平時很注重言傳身教。比如初中的時候就引導他，自學高中的課。“現在初中比較空，高中比較忙，你可以試著看下高中的課本。”在家長引導下，朱毅軒翻看表哥的高中課本，看得很喜歡。

此外，小朱的爸爸媽媽對孩子成長是比較開放的。“只要孩子能完成自己做學生的本分，認真完成學業和學校老師的各項要求;能完成作為家庭成員的本分，完成打掃衛生、洗碗等各種家務，能在父母出差時燒飯養活自己，我們就支持孩子拓展自己的興趣愛好。也因此，朱毅軒10歲就會自己炒蛋炒飯了，初中時是家里的小家電修理工。家庭每年假期旅行的訂車票、酒店，朱毅軒從參與到獨立負責，也獲得了很多鍛煉。”

“自小培養小朱的獨立能力，讓他獨立自主做對的事，選定自己的學業和人生方向，最終不管到哪里，都是最好的結果。”小朱媽媽說。

一枚“驚喜”的金牌

鎮海中學首次派學生參加IOAA，高二男生戎峻澤就拿到了一枚金牌，而這枚金牌來的著實有些跌宕起伏。

受疫情影響，今年的IOAA比賽全部參賽國均采取線上方式參加。中國代表隊集中在北京天文館中國分賽場參賽。由于分數問編環節系統過載，導致直到閉幕式部分學生的分數依然沒有得到及時的檢查和更正。

“那天我們在看閉幕式的直播，頒獎環節從7點一直拖到了10點才開始，當時宣布的獲獎信息是戎峻澤拿到銀牌。”戎峻澤的指導老師羅祥海笑著說，“其實拿到銀牌大家也很開心了，畢竟是我們學校第一次派學生參賽。”

賽后，主辦方對所有分數問編環節領隊意見和學生最終成績進行了核實，戎峻澤獲得的銀牌被更正為金牌。戎峻澤第一時間把這個好消息告訴了羅老師，這份意外之喜讓大家都很高興。

“賽前也沒有想過能拿金牌，這次比賽讓我認識了很多志同道合的同學，大家一起聊的很開心。”戎峻澤說，這次競賽分為理論考試、數據分析、觀測、太陽物理等四場考試，其中最令人難忘的是理論考，是一場體力與智力的雙重考驗。“那天從晚上6點開始考，考完已經11點多了，理論考試總共15道題，考卷、答題卡、草稿紙加起來，整整有100頁，考試前我給自己泡了兩包速溶咖啡提神。”戎峻澤笑著說。

三年級時開始對天文感興趣

戎峻澤對于天文的興趣，始于小學三年級。

“當時青少年宮報名，我選擇了自己感興趣的天文小組，因為覺得天文學很神秘，天文知識很有趣。”爸爸媽媽看他喜歡，也很支持，家里訂了《天文愛好者》雜志，每月一本，一直訂到現在。

戎峻澤爸爸說：“孩子的學習成績并不算拔尖，但一直很自覺，所以平時管的不多，孩子說要買望遠鏡、買課外書，做家長的就支持他。人這一輩子能有一件熱愛的事情，是非常難得的。”

在羅老師眼里，戎峻澤是一個性格開朗、憨厚踏實、有責任感的陽光男孩。去年開始，學校組建了天文興趣小組，羅老師每周會花一節晚自習的時間，給組里的同學講天文學、天體物理學等。

鎮海中學也很注重學生個性特長的發展，天文社的活動開展得到了學校的大力支持，修繕、購置了系列天文設施。這學期，天文社已經組織了兩次大型天文觀象活動，上個月的月食，操場上架起了四五架天文望遠鏡，吸引了很多同學前來觀測。

天文奧賽的比賽內容主要分為理論考試和實測考試兩部分，對于學生的天文知識儲備、跨學科綜合能力的要求非常高。

比如，觀測題，給你一張星圖，需要直接說出看到的是什么星座;滿天的星星里，拿掉其中幾顆亮星，也要能立馬發現，堪比最強大腦里的記憶力考察。

“其實天空中的星星并不是雜亂無章的，尤其是亮星，只要多翻星圖，多看星空，就能找出規律。”戎峻澤說，相比觀測題，自己更喜歡鉆研理論題，去計算星系的繞轉速度，恒星的亮度，宇宙的膨脹速度……

少一些功利，多一些熱愛

除了天文與天體物理競賽(IOAA)，戎峻澤還參加了今年的化學奧賽，并獲得浙江省一等獎。

戎峻澤對于化學的喜愛，跟天文不相上下。“我覺得化學和天文一樣，都是探索未知的東西，化學的很多理論都是不完善的，需要我們去研究，就像去了解未知的星球一樣。”

都說學天文的人要經常抬頭看星星，戎峻澤也經常會走在路上時，突然仰頭看看天。“不過城市里的光污染太嚴重了，我去四明山觀測過幾次，山里真的不一樣，滿天星斗。”

高二的戎峻澤給自己定下的大學目標有兩個，一是南京大學的天文系，另一個是北京大學的化學系。

和五大學科競賽進入國家集訓隊即可獲得清北保送資格相比，天文學奧賽雖然含金量很高，但拿獎后所謂的“升學優惠”并不多，按羅老師的話說，天文學競賽“少了一些功利，多了一些熱愛。”

戎峻澤坦言，五大學科競賽相比，天文算比較小眾的。“我認識一些朋友，他們對天文也很感興趣，但很多人迫于學業壓力放棄了。”這學期，學校天文興趣小組又新加入了幾位高一學生，戎峻澤把自己的參賽經驗毫無保留地分享給他們，希望能夠鼓勵更多的人一起探索天文的樂趣。

“我們國家天文學方面的人才非常稀缺，而想要學好天文，需要憑借真正的熱愛。”鎮海中學老師羅祥海說。

天文學在浙江高考招生數量很少

記者搜索了最新的全國第四輪學科評估結果，國內高校中，天文學最強的高校分別是南京大學和中國科學技術大學，往后分別是北京大學、上海交通大學，北京師范大學。

從浙江省教育考試院公布的浙江省2020年/2021年普通高校招生普通類第一段平行投檔分數線表來看，國內高校在浙江招天文學本科生數量很少。

2020年，北京大學曾在浙江招天文學專業本科生1人，投檔線是700分，名次號是75。云南大學招2人，投檔線是627，名次號是22758。

2021年，只有云南大學在浙江招本科生3人，投檔線是621分，名次號是23372。

紹興一中天文學金牌教練盧燎亞說，天文學屬于小眾學科，全國高校招生大約在200多人，多以自主招生為主。天文學培養的多是從事相關科研工作的人，而且招生的學校都是高水平大學。如果要講天文學跟老百姓的關系，那么導航系統、時間的測量、大地測量等與天文學密不可分。天文學還要負責探索宇宙奧秘，這些都是遠在天邊的事情，但對人類的發展，都是很重大的事。