興趣是最好的老師，談及學習最好的狀態，不少家長都會想到自主學習、興趣驅動。然后說起來容易做起來難，很多時候我們會發現孩子總有自己的想法，并不總是按照我們給的“路線”走，直到給孩子報名了樂讀優課，更準確地說應該是從2021年在原學而思培優上課開始，我發現孩子的學習習慣開始發生了令人欣慰的變化。

在孩子爸爸的教育觀念里，一直覺得男孩子可以活潑調皮一點，所以我們對孩子的管教也比較寬松，但是這也導致孩子在步入小學之后課堂中常會出現一些玩小動作、開小差以及粗心大意的不好習慣，久而久之，也影響到了孩子對于學習的熱情和興趣。后來在朋友的介紹下，報名了學而思培優的課程，遇到了很有耐心、上課講解知識點也非常有趣的何老師，在何老師的引導和鼓勵下，孩子逐漸找到了學習的自信，也喜歡上了數學學科，還立志以后要成為一名數學家。后來，為了讓孩子繼續保持住這種良好的學習狀態，我們跟著何老師來到了樂讀優課。

雖說變成了線上，但孩子適應得還算比較順利，或許是跟著原班老師的緣故，加上樂讀優課的課程體系也是延續了原學而思培優的，對于孩子來說，變化并不大。而且為了保證線上學習的效果和互動性，樂讀優課通過技術手段豐富了課堂互動形式，如PK對戰、互動答題、積分獎勵等都是孩子很喜歡的方式，特別是積分獎勵，因為積分可以在積分商城里兌換禮品，這次開學就兌換了不少學習用品。

對于孩子而言，最幸運的就是在樂讀優課找到了自己的興趣和熱愛，希望未來，能夠在樂讀的陪伴下繼續前行、不負光陰。

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