最近幾年，朱老絲一直在研究“趣商”，并出版了《有趣》一書。

李一諾則一直在探索人生能量這個課題，也出版了《力量從哪里來》。

他們在一次直播中，一起探討了有趣與能量之間的關(guān)系，共識是：有趣不僅僅是搞笑或者好玩。有趣，可以有力量。

李一諾，一土教育、奴隸社會聯(lián)合創(chuàng)始人，蓋茨基金會前中國區(qū)負(fù)責(zé)人。

朱老絲，知名職場培訓(xùn)師，麥肯錫前顧問、百萬粉絲幽默視頻博主。

1.“頑皮”，是人的底層能量

朱老絲《有趣》書中的調(diào)研表明，超過90%的人希望自己的變得有趣，但只有不到20%的人認(rèn)為自己做到了有趣。那么“有趣”真的離我們那么遠(yuǎn)嗎？

其實并不是，我們天生就帶著有趣的基因來到世界。只是隨著長大，有趣在慢慢減少。

為什么小孩子總能逗的我們哈哈大笑？

朱老絲說到：人有三種原始能量 - 人們生來就有，而不需要后天學(xué)習(xí)。第一個是勇敢，第二個是溫柔，第三個則是“頑皮”。頑皮就是指小孩子那種不較真，不嚴(yán)肅，喜歡玩耍，又不怕犯錯的狀態(tài)。

但是，隨著人們長大，這些能量會發(fā)生一些變化：

也就是說，如此珍貴的能量在消失。

什么原因造成了我們頑皮能量的減少呢？

朱老絲提到：一個原因是教育環(huán)境對我們的影響，即考試成績的重要性，標(biāo)準(zhǔn)化的答案，讓有趣對于孩子們來講，變得不那么重要。還有一個原因是社會對于一個人的評價體系太過單一，主要圍繞著成功與財富。當(dāng)然還有一些內(nèi)在的原因，比如人們過分關(guān)注自我（自己在別人眼中的形象）等。

李一諾說：如果你有孩子的話，孩子就是幫助你變有趣的老師，因為孩子就喜歡有趣的人。

朱老絲剛才提到的頑皮，英文叫playful，小孩都有這樣的能量。

我建議大家多去公園，跟去和孩子們一起玩，小孩子是不在意你的身份的，他們不管你是不是高管，博士，或者公務(wù)員。

李一諾說：你如果能直達(dá)一個陌生小孩的內(nèi)心，你就可以直達(dá)所有人的內(nèi)心。

所以，學(xué)著像孩子一樣“頑皮”，其實是有趣的源泉之一。

2. 怎么釋放“有趣”的力量？

我們剛才提到了孩子的頑皮，其實，我們每一個人都有與生俱來的有趣天賦

那么，除了孩子身上的“頑皮”，有趣還有什么特點呢？

放下自我

為什么大部分人做不到有趣呢，朱老絲書中提到，人們長大后，總會考慮很多，考慮自己的身份地位或者別人對自己的評價，但其實這就是阻礙我們變有趣的關(guān)鍵原因。

在“現(xiàn)實”和“不真實”之間切換

其實，大家有時候開玩笑也是突然說一句不著調(diào)的話，好像超脫現(xiàn)實了，但又可以解釋回來。朱老絲書里有一個例子，比如當(dāng)一個人，小A講了個笑話，小B覺得笑話太老了，聽過了。小B用有趣的方式說就可以是：“你這個笑話，恐龍都聽過。”

這不現(xiàn)實吧？但就很有趣，也合理。

那些看上去有趣的人，往往可以在現(xiàn)實和不真實之間來回切換。

不介意暴露缺點

朱老絲說，我非常喜歡的脫口秀演員叫凱文·哈特，他是身高一米六，我對身高無所謂，但是以大眾的眼光來看，身高一米六在男性中是不占優(yōu)勢的。

但就是這樣的一個特點，他上了臺領(lǐng)獎時候就說：“誰把話筒放得這么高，這話筒太高了，往下降一降，”他故意這么說，大家都笑了，都覺得他好有趣，以及這個人背后無畏和勇氣

所以，有趣有時需要的反而是我們的一些不完美

李一諾說：我最喜歡character是加菲貓，因為它有很多所謂的不良生活習(xí)慣。

比如說他特別愛吃，不愛動，然后沒有禮貌，但是，其實每個人都是這樣，所以，我們看的時候會哈哈大笑。大家都說如何克克服惰性，但是惰性是人性，也許懶惰是缺點，是不完美。

但是如果一個人沒有惰性多可怕，沒惰性的話，每天跟永動機(jī)一樣，如果我有一個領(lǐng)導(dǎo)是那樣的，是很嚇人的。

樂于反思

李一諾說，反思其實就是當(dāng)我看到一個人很有趣，我會去思考他為什么有趣，為什么我會喜歡，并不只是我感官上的刺激然后哈哈一笑就忘記了。

例如，我們之前提到的脫口秀演員，大家喜歡看脫口秀是因為脫口秀經(jīng)常是超過預(yù)期的，和我們預(yù)期是不一樣的，當(dāng)我們的預(yù)期是往這邊走，他突然全反向，然后我們突然又認(rèn)識到這種反向又完全合理，這個時候其實才會是我們?yōu)槭裁从X得可笑。

這個過程中其實就是在反思。我們會反思更深層的東西。

3.有趣的力量，需要豐富性

朱老絲書中提到，我們可以把有趣當(dāng)作一棵樹。最顯著的是樹冠 - 有趣的表達(dá)、做事，但支撐樹冠的樹干、樹根同樣重要，即更內(nèi)在的部分。

朱老絲說，有趣需要一個人的豐富性。

朱老絲的《書里》書里寫了他麥肯錫的一個前同事，他非常喜歡研究長城，他后來從麥肯錫辭職，全職去研究長城，他把長城研究的比大部分都細(xì)致得多，哪一塊兒磚是什么朝代的，這塊碑缺的那一塊去哪里了等等，他都知道。

后來，雜志《紐約客》還專門去報道這個事情，因為覺得他很有趣。

這便是因為一個人愿意去發(fā)掘這個世界的豐富性，所以變得有趣。

李一諾說，如果大家去看那些著名的科學(xué)家，會發(fā)現(xiàn)其實他們很多人也是藝術(shù)家。因為認(rèn)知的豐富性對于需要創(chuàng)新精神的科學(xué)家也非常重要。當(dāng)他們的涉獵越廣，不同領(lǐng)域的認(rèn)知越會幫助他們在某個領(lǐng)域研究得越深。

如何增加豐富性呢？

大家真的想發(fā)生改變的話，一定是從經(jīng)歷得來的。

所以當(dāng)我們涉獵范圍更廣的時候，越能豐富底層的認(rèn)知，你會發(fā)現(xiàn)很多事情是有相通的，就可以有更多有趣的視角來看待問題。

最后

李一諾說，我們每個人都有聰明的大腦和有趣的細(xì)胞，但是我們自己有時候也并不知道它在哪里。我們的問題是我們身上的“土”的很厚，所以，我們跟我們的智慧失去了聯(lián)系，其實“有趣”這個事情就是給你松松土，每個人都是一個泉眼兒，然后每個人都是跟底下的泉水是連著的，只不過有的時候被“土”堵住了，所以，有趣是一個松松土的過程。“有趣”并不是某些人特定的能力，每個人都有，只是有時候是需要被提醒。

有趣真的是我們?nèi)松眢w里隱藏的寶藏。可以回歸到最真實、最獨一無二的自己，才能做到有趣。如果你還沒有發(fā)現(xiàn)自己身體這個寶藏，趕緊去《有趣》這本書里，給自己松松土吧。

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