如何傳承一段文化？

通過眼睛？通過耳朵？通過觸摸？還是有其他更好的辦法？

伴隨著科技的發(fā)展、新興媒體的逐步強大，人們獲取知識的方式已經(jīng)不再完全依托于紙張、文字。

傳播形式的多元化，讓越來越多的讀者更傾向于追求來自視覺、聽覺和觸覺等各種感官的綜合體驗。生活節(jié)奏的加快，也讓知識載體的便捷化、簡約化需求與日俱增。新的閱讀環(huán)境、新的用戶需求必然會帶來出版物的巨變。

在全新的考驗中，

該小心謹慎做一位觀望者，

還是置身其中，做一位探索者、開創(chuàng)者？

這是商務(wù)印書館國際有限公司（以下簡稱“商務(wù)國際”）一直在考慮的問題。

置身于變革之中，我們應(yīng)該有所擔(dān)當(dāng)。

作為老牌出版機構(gòu)商務(wù)印書館旗下的子公司，我們有能力也有責(zé)任為用戶探索出一種符合現(xiàn)代閱讀環(huán)境的全新出版物模式。

經(jīng)過長時間的摸索與嘗試，我們與中版云教育科技（北京）有限公司（以下簡稱“中版教育”）強強聯(lián)手，決定打造一套“智能視聽一本通”系列圖書。

它將是一款能適應(yīng)科技的發(fā)展，能滿足現(xiàn)在閱讀新環(huán)境的“智能圖書”，可以推動出版行業(yè)的媒體融合向前發(fā)展，并能為廣大讀者帶來一場全新的閱讀盛宴。

確定要做一套全新的“智能圖書”后，我們絲毫不敢怠慢。

以打造新業(yè)態(tài)數(shù)字出版精品為目標，以商務(wù)國際一系列市場口碑好、讀者需求量大的經(jīng)典暢銷圖書為基礎(chǔ)，我們對傳統(tǒng)圖書進行了大升級。

我們?nèi)诤狭爽F(xiàn)階段數(shù)字出版領(lǐng)域的前沿技術(shù)，又結(jié)合了中版教育自主研發(fā)的科技產(chǎn)品。

以點化面、聚面成形，最終打造出了一款立體的，字、成語、古詩詞全覆蓋，視覺、聽覺全滿足的融媒體力作——“智能視聽一本通”系列圖書。

“智能視聽一本通”系列圖書，圍繞紙質(zhì)圖書開發(fā)了一系列視聽增值內(nèi)容，提供了更為貼心的智能服務(wù)。以當(dāng)下流行的小程序為載體，通過手機拍照、內(nèi)容識別的技術(shù)，把詩詞朗誦吟誦、漢字書寫講解、傳統(tǒng)書法教學(xué)、成語接龍游戲等多媒體內(nèi)容融合進來。

我們的想法很簡單，想讓有限的紙張容納無限的知識。過去一張紙只承載這張紙上的文字，現(xiàn)在的一張紙更像是一個U盤，一個裝滿該頁紙上內(nèi)容知識包的U盤。

科技的發(fā)展讓我們有了不局限于紙張的能力，讓一本書可以容納十本、百本甚至更多本書中的知識。然而，科技的發(fā)展并不是我們懈怠的借口，我們依然懷揣初心，認真做好每一本書，認真校好每一個字。善用新科技，但初心從未改。

該系列圖書的開發(fā)歷時三年，由專業(yè)團隊精心制作。

內(nèi)含成語故事200則、成語接龍819組，所涉及的成語近7000條，基本涵蓋了讀者日常生活和學(xué)習(xí)中的常用成語。

智能視聽一本通-中版云智能小程序

成語接龍游戲

另有古典詩詞200余首，配有賞析、導(dǎo)讀或注釋，能夠幫助讀者實現(xiàn)無障礙閱讀。

此外，共解析漢字3500個，包含了《通用規(guī)范漢字表》中所有一級漢字，并根據(jù)每本書的特色提供楷體書寫講解視頻或顏體、歐體、柳體、趙體等毛筆書法教學(xué)視頻，共10000多條。

一、邀請央視資深主播進行詩詞朗誦。讀者在賞析詩詞時，可聞其聲、正讀音，徹底避免了過去看書讀錯音的尷尬。

二、提供豐富的漢字基礎(chǔ)知識，比如拼音、部首、結(jié)構(gòu)、組詞、造句等內(nèi)容，準確規(guī)范，能夠滿足讀者日常學(xué)習(xí)需求。

三、貼心地將漢字筆順制作成逐筆動畫。每個漢字的筆順和筆畫都嚴格遵循國家語言文字規(guī)范，由專業(yè)人員反復(fù)校訂，解決了廣大讀者在日常學(xué)習(xí)中遇到的來源不可靠、內(nèi)容錯誤等問題，改善了學(xué)習(xí)體驗。

四、邀請書法名師對書寫要點進行講授，比如在楷體書寫的講解中會重點講解漢字的間架結(jié)構(gòu)和每個筆畫的書寫要領(lǐng)。

五、該系列圖書的融媒體設(shè)計，突破了目前辭書APP普遍存在的資源呈現(xiàn)單一化、技術(shù)標準同質(zhì)化等局限，創(chuàng)新性地采用360度內(nèi)容識別技術(shù)——讀者拿出手機，無需固定角度，對準學(xué)習(xí)區(qū)域拍照即可獲取專享內(nèi)容資源。

六、小開本配合當(dāng)下流行的小程序設(shè)計，隨身攜帶，隨拍隨學(xué)，符合當(dāng)下讀者追求便捷化、簡約化的趨勢。

整體來看，這些云端視聽內(nèi)容和融媒體設(shè)計，既源于紙質(zhì)書，依托于紙質(zhì)書，又超出紙質(zhì)書，不但給圖書賦予了更多內(nèi)容價值，而且給讀者帶來了更好的使用體驗。

商務(wù)印書館 & 商務(wù)國際

一個多世紀以來，商務(wù)印書館一直以“昌明教育，開啟民智”為己任，竭力傳承中華文化，積極傳播海外新知，在出版行業(yè)享有良好聲譽。商務(wù)國際是商務(wù)印書館旗下品牌，成立于1993年，由北京、香港、臺灣和新加坡、馬來西亞等地的商務(wù)印書館共同投資創(chuàng)建。它秉承商務(wù)印書館優(yōu)良傳統(tǒng)，以普及知識、傳播文化為己任，遵循品質(zhì)、責(zé)任、創(chuàng)新和合作的企業(yè)核心價值觀，先后建立了漢語工具書、外語工具書和專科工具書產(chǎn)品線。自成立以來，商務(wù)國際憑借其強大的作者資源和專業(yè)的編校隊伍，出版了一大批優(yōu)秀工具書和語言文化類圖書，在全國工具書出版領(lǐng)域占有重要地位。“智能視聽一本通”系列圖書所選品種，是該品牌下經(jīng)由市場和讀者反復(fù)檢驗的優(yōu)質(zhì)圖書，從選題到裝幀，都頗具特色，是集科學(xué)性、學(xué)習(xí)性、實用性、欣賞性于一身的經(jīng)典暢銷圖書。

中版教育

中版教育是中國出版集團旗下品牌，其依托自主研發(fā)的專利產(chǎn)品與新媒體技術(shù)手段，對傳統(tǒng)內(nèi)容資源進行重塑，旨在最大化地實現(xiàn)傳統(tǒng)內(nèi)容資源價值的開發(fā)和利用。經(jīng)過多年發(fā)展，中版教育憑借其完善的服務(wù)體系、專業(yè)的技術(shù)團隊和高效的資源整合模式，已與各省出版集團建立緊密的合作關(guān)系，通過線上平臺信息互通、資源共享、以交叉服務(wù)配合線下渠道銷售等模式，初步構(gòu)建起“內(nèi)容+服務(wù)+工具+渠道”的教育信息化新生態(tài)圈。目前，中版教育品牌下的中版教育教學(xué)系統(tǒng)已經(jīng)在全國1500多所學(xué)校成功落地，為300多萬師生提供專業(yè)化的智能服務(wù)。

在本次“智能視聽一本通”系列圖書的創(chuàng)新理念上，我們和中版教育一拍即合。為了全方位地提升用戶的閱讀體驗，我們攜起手來，在數(shù)字出版領(lǐng)域做了一次深入探索。

你可曾聽過“天雨粟，鬼夜哭”？

《淮南子·本經(jīng)訓(xùn)》有記：

“昔者蒼頡作書，而天雨粟，鬼夜哭。”

你可曾想過，是什么樣的壯舉，能在那個百姓都吃不飽的年代，讓人有“天上降下粟米”的感慨？是什么樣的壯舉，能在那個迷信封建、人人怕鬼的年代，讓鬼怪都懼怕到夜夜哭泣？

如果倉頡造字、著書，

是從零到一的邁進。

如果書同文、車同軌，

是從一到二的邁進。

如果九年制義務(wù)教育的普及，

是從二到三的邁進。

我堅信，此刻我們在做的事情，

是將一個階段推向下一個階段的

一種努力與嘗試。

閉目暢想，你是否能感覺到一個個文字、一篇篇文章，在新技術(shù)的輔助下，跳出了書籍，與當(dāng)代學(xué)生、學(xué)者牽手共舞？你是否能感覺到一位位歷史先賢，在新技術(shù)的輔助下，投影于現(xiàn)實，與當(dāng)代人同桌論道，侃侃而談？

未來還有很長的路要走，科技的發(fā)展是我們無法預(yù)測的。但能確定的是，我們一定不會在科技層面掉隊，因為我們心懷讀者，我們會用先進的技術(shù)為大家?guī)矸蠒r代潮流的閱讀體驗。

這套新書的問世，定讓您耳目一新。3500個漢字、200則成語、200余首經(jīng)典古詩詞，還有更多云端內(nèi)容，已列陣完畢，請全國讀者檢閱。

免責(zé)聲明：市場有風(fēng)險，選擇需謹慎！此文僅供參考，不作買賣依據(jù)。