國以才立，業以才興。不管是近日印發的《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》，還是近期發布的“堅持‘五育’并舉”、“深入實施素質教育”、“讓每個學生都能掌握 1-2項藝術特長”等與素質教育有關的政策，都在告訴我們：中國教育將從應試教育向綜合素質評價轉型。

順應政策和時代的需求，針對人才的培養也就要更加與時俱進。在教育改革和技術升級的交相驅動下，一些利用新技術深化教育應用場景的產品走入大家的視野，以AI陪練APP“小馬AI陪練”為代表的多款科技產品，就受到了家長學生的好評與追捧。

科技賦能，做真正的素質教育助力者

根據艾瑞咨詢數據顯示，從2017年到未來的2022年，素質教育都將實現13%左右的增長，到2022年，市場規模將達5329.3億元。

隨著新時代家長素質教育理念的普及和對孩子全面發展和人文素養的逐步關注，鋼琴學習、音樂啟蒙、美術知識，還是少兒編程、戶外營地、體育鍛煉等素質教育學習項目都得到了更多的重視。

政策倡導疊加市場需求的擴大，強調素質教育的呼聲如今更是越來越熱烈。但教育資源的稀缺與分配不均，是學科教育的痛點，更是素質教育的難題。教育資源的富足與匱乏和地方經濟發展情況緊密相連，經濟發展乏力的地方也通常是教育的洼地，不管是師資還是價格，都成了開展素質教育的攔路虎。

作為中國最早開展“互聯網+音樂教育”的服務機構，VIP陪練深諳人才培養的重要任務，于去年研發并上線了一款智能陪練APP——小馬AI陪練。這款APP利用人工智能技術，通過相輔相成的“硬件+軟件”這一方式輔助“真人一對一在線樂器陪練”，更加合理地解決了琴童練琴苦，家長陪練難的問題。

此外，相比價格高昂的線下陪練，小馬AI陪練解決了時空難題并且具備價格優勢，讓素質教育對低線城市的很多家庭來說，不再遙不可及。不同于傳統意義上的一堂幾十分鐘糾錯陪伴，小馬AI陪練通過AI以及數據分析來配合學習，糾正練習過程中的錯誤，智能化、人性化和科學化的產品設計，讓每一個孩子可以學得更精準，真正地做到高效學習與減負。

AI伴學，照亮鋼琴求學之路

鋼琴作為音樂教育最大的品類，但也是學成率最低，最容易放棄的項目之一。練習是樂器學習非常重要的一個環節，然而當今的現狀是：盡管意識到了練琴的重要性，但琴童在自行練習的過程中存在無人示范、無人糾錯、無人指導等問題，指法、音準、節奏等準確性難以保證，練習效率與效果難以把控。

“讓每一次練琴都有價值，發展更高質量、更有效率的素質教育產品，一直是VIP陪練的努力方向。而“以智能技術化解學習痛點”，在小馬AI陪練這款產品上得到了淋漓盡致的體現。

例如識譜練習是鋼琴學習的重要環節，小馬AI陪練所具有的音頻識別技術，已達到了80%的識別率，可以幫助孩子學習認識音符、糾正識譜錯誤，讓孩子邊練習邊糾錯，打好鋼琴學習的基礎。掌握節奏是鋼琴學習中的一大難題，小馬AI陪練則是先教孩子分段練習，逐一發現問題，分左右手練習，細化學習過程，增強鋼琴學習條理性，使孩子逐漸把握節奏感。

興趣是孩子學習的關鍵。小馬AI陪練以孩子心理、生理、認知、發展、成長等規律為基礎，通過游戲化教學，以引導的方式培養孩子對于鋼琴練習的興趣。例如，通過識譜闖關游戲使孩子在寓教于樂中完成對音符的感性認知，避免枯燥練習增加參與感。在練習時，小馬AI陪練可以通過AI畫面自主實現反饋，“彈得好有獎勵，彈錯音也別灰心”，有效避免了孩子的厭學問題，幫助孩子建立自信心。

為了幫助每一位小琴童取得進步，小馬AI陪練在分段練習教師、全曲評測教室增加了節拍器功能——可進行速度及音量的調節，唱譜及彈奏試聽的速度也將同步改變。同時，在琴童練琴的教室內，上線了近200本書目的曲目教室內彈奏示范，讓孩子在練習之前可以看到正規的示范，補全曲庫，這也使小馬AI陪練的服務體系有人情味的同時也更專業規范。

結語

科技不斷加深對教育的滲透的動力來源于能力，也來源于需求。

因能提高個人修養與文化素質、開發智力、培養協調性及耐力，眾多家長都將音樂教育作為素質教育課程的首選項。以音樂教育最大品類“鋼琴”來看，市場需求旺盛。據中國音樂協會統計，目前幼兒園學琴比例達60%以上，小學達到30%，中國琴童總數達3000萬，并以每年 10%的速度增長。鋼琴學習作為一個增量市場在不斷發展，那么陪練的需求也將長期存在。

認識到素質教育對國家復興發展的重大意義，VIP陪練始終砥礪前行，通過嶄新的模式為素質教育的學習注入活力，不僅通過科技的力量解決優質教育資源分配不均的問題，還通過打造新的學習“基礎設施”，幫助更多的孩子享受到個性化、全方位的教育。

免責聲明：市場有風險，選擇需謹慎！此文僅供參考，不作買賣依據。